キズキ共育塾の料金・口コミ・特徴ガイド|不登校・発達特性・学び直しの専門塾は高い?【2026年版】

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オンライン授業を受ける中学生がノートを取りながら笑顔で学習している様子。画面には講師が映り、安心感のある雰囲気。テキスト『これなら 成長できる』入り。

キズキ共育塾は、不登校・発達特性・学び直しに特化した完全1対1の個別指導塾です。全国17校舎+オンライン対応で、92%が進路決定まで継続という高い実績があります。
一方で『料金は高いのでは?』『費用に見合う効果はある?』と不安に思う方も少なくありません。


このページでは、料金の目安・口コミ・特徴を公式情報と利用者の声に基づいて整理し、費用に見合う理由や注意点まで分かりやすく解説します。

博士号をもつ筆者が、研究で培った情報収集・分析力と、学校や塾での指導経験をもとに解説します。

まずは情報を確認し、無料面談で「うちの子に合うか」を安心して判断してください。定評ある塾であり、試す価値はあります。

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目次(クリックすると移動できます)

セクション①|実績と信頼性

92%が進路決定まで継続。キズキ式は、実績と信頼で選ばれています。

キズキ式(キズキ共育塾・キズキ式オンライン)は、
「もう一度勉強したい」すべての方に向けた完全個別指導サービスです。
不登校・中退・発達特性・社会人の学び直しなど、多様な背景の方が増えています。キズキ式はこれらの学生や社会人が利用し、92%が進路決定まで継続しています。

主な実績

  • 継続率:92%が進路決定まで継続
  • 合格実績:
    東京大学・早稲田大学・慶應義塾大学・国公立大学・専門学校・高認試験・各種資格・就職試験など、多様な進路に対応
  • 提携・導入実績:
    通信制高校・自治体支援事業・教育機関との連携あり
  • メディア掲載:
    NHK、朝日新聞、Forbes JAPAN、AERA、読売新聞など多数

全国対応の安心感

  • 全国17校舎+オンライン校を展開
  • オンラインは全国・海外からも受講可能
  • 校舎はすべて「心安らぐ居場所」として設計。フリースペースや相談ブースも完備
  • ひきこもり、中退、不登校に強い

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セクション②|主な特徴

「うちの子に合うかも」──そう思える仕組みが、キズキ式にはあります。

塾や教材を選ぶとき、「続けられるか」「合う先生がいるか」「家庭で負担にならないか」など、気になることはたくさんあります。
キズキ式(キズキ共育塾・キズキ式オンライン)は、そうした不安に寄り添いながら、一人ひとりに合わせた学び方を設計できる仕組みを持っています。

特徴①|完全1対1の個別指導

  • 毎回、同じ先生がマンツーマンで授業を担当します。
  • 教科ごとに専任講師がつくため、得意・不得意に合わせた指導が可能です。
  • 「集団が苦手」「質問しづらい」という方でも、安心して学べる環境です。

特徴②|認知・発達特性に合わせた授業設計

  • 「目で見て覚える」「話して理解する」「書いて定着する」など、理解しやすい方法は人それぞれ。
  • キズキ式では、視覚・聴覚・言語・体感などの特性に合わせて授業を組み立てます。
  • 「教科書を読んでも頭に入らない」「何度も書いても覚えられない」といった悩みにも対応できます。

特徴③|通塾・オンラインの選択制

  • 全国17校舎+オンライン校があり、生活スタイルに合わせて選べます。
  • 「外出が不安」「近くに塾がない」「夜しか時間が取れない」などの事情にも対応可能です。
  • オンラインでも、通塾と同じように担任制・個別指導が受けられます。

特徴④|教材の自由度

  • 市販の参考書・学校の教科書・独自プリントなど、目的や学力に応じて柔軟に選べます。
  • 「学校の進度に合わせたい」「好きな教材で進めたい」という希望も反映できます。
  • 教材費の縛りがないため、費用面でも安心です。

特徴⑤|授業外の相談もできるメンター制度

  • 授業以外でも、進路・生活・自習計画などを相談できる「メンター」っをつけられます。
  • 「勉強以外の悩みも聞いてほしい」「親以外の大人に相談したい」という声に応える仕組みです。
  • 保護者向けメンターもあり、家庭での声かけや関わり方についても相談できます。

他の教材と比べて、どう違う?

スクロールできます
比較項目キズキ式よくある教材・塾
指導形態完全1対1/担任制映像授業/AIドリル/集団指導
授業設計認知特性に合わせて個別設計一律カリキュラム/自動出題
教材選定市販・学校教材・独自プリント専用教材のみ/変更不可
サポート体制メンター制度あり/授業外相談可学習コーチ/保護者面談中心
柔軟性通塾・オンライン選択可/振替・変更無料固定時間/変更制限あり

中退で勉強に困難がある人の受験合格を「完全1対1個別指導」で徹底サポート!【キズキ共育塾】

セクション③|目的別の活用法と評価

「うちの子に合う?」──そう感じたときに、まず知っておきたいのがキズキ式が「どんな目的に向いているか」「どこまで対応できるか」。
キズキ式は、苦手克服・受験対策・探究型の学び・習慣づくり・学び直しなど、それぞれの目的に対して、どんな特徴があり、どんな限界があるのか。
それをわかりやすく説明します。

① 苦手克服

  • 特徴:
    「何度も読んでも覚えられない」「説明されてもすぐ忘れてしまう」──そんなお子さんには、認知特性(※人によって理解しやすい方法が違う)に合わせた授業が効果的です。
    たとえば「図で見た方がわかる」「話してもらうと頭に入る」など、その子に合った説明の仕方を見つけて、教科書の読み方や問題の解き方を一から丁寧にサポートします。
  • 限界と補足:
    ・「短期間でテストの点を上げたい」という目的には向かないことがあります。じっくり理解を積み重ねるスタイルが得意です。
    ・やる気が出ない・自分から勉強しない場合は、メンター(相談役)と一緒に進めることで成功しやすくなります。

② 受験対策

  • 特徴:
    高校受験、高卒認定試験(高認)・大学受験・専門学校・就職試験など、幅広い進路に対応しています。
    志望校に合わせて教材を選び、過去問の演習や面接の練習も可能です。
    不登校や発達特性がある生徒さんでも、実際に合格した事例が多数あります。
  • 限界と補足:
    ・医学部や難関国公立大学などを目指す場合は、プロ講師コース(指導経験が豊富な講師)を選ぶのがおすすめです。
    ・模試(模擬試験)や集団での演習を希望するなら、外部の予備校や教材と併用すると効果的です。

③ 探究型の学び

  • 特徴:
    「好きなことを深く調べたい」「自由研究をやってみたい」──そんな気持ちを大切にするのが探究型の学びです。
    キズキ式では、興味に合わせて教材を選び、STEAM(科学・技術・芸術など)分野にも対応できます。
    「好き」をきっかけに学びを広げる設計です。
  • 限界と補足:
    ・探究型の教材は、市販の本や資料を併用することが前提です。
    ・探究型の学びは「成果が見えにくい」「評価しづらい」と感じることもあります。その場合はメンターと具体的な目標を一緒に定めるとよいです。

④ 習慣づくり

  • 特徴:
    「勉強の習慣がない」「生活リズムが不安定」──そんなお子さんには、週1回からのスタートや、雑談中心の授業から始めることもできます。
    授業のない日も、自習メンターが「今日は何をやる?」と声かけしてくれるので、少しずつ習慣が身につきます。
  • 限界と補足:
    ・成果が出るまでに時間がかかることがあります。焦らず、小さな積み重ねを大切にするスタイルです。
    ・保護者の関与が難しい場合でも、メンターが代わりにサポートしてくれるので安心です。

できるだけ早くから「学習習慣&効果的な勉強法」を身につけることが大事

社会教育学では「自宅や図書館などでの学習習慣」がある子ほど、成績が伸びやすいと論証されています。
ただし、勉強時間を増やすだけでは成果が出にくいことも。
→「効果的な勉強法」の習得がカギになります。

🧠これらが早く身につくほど、成績アップや進路の選択肢が広がります。

⑤ 学び直し

  • 特徴:
    「小学校の内容からやり直したい」「社会人だけど基礎から学びたい」──そんな方にも対応しています。
    年齢や背景に関係なく、「今からでも遅くない」と思えるように、その人のペースに合わせて授業を設計します。
    資格取得や就職試験の対策も可能です。
  • 限界と補足:
    ・目標によっては、対応できる講師が足りないこともありえます。とくに、特殊な目的をもつ場合は、無料面談でしっかり確認しましょう。
    ・「何を目指せばいいか分からない」場合は、面談で一緒に目標を決めるところから始めます。
    ・「勉強に抵抗がある」「緊張してしまう」場合は、週1回の雑談型授業からゆっくり慣れていくこともできます。

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セクション4|料金・受講形態・申込の流れ

「月額はいくら?」「通塾とオンラインどちらが選べる?」「どうやって申し込むの?」──ここでは、キズキ式(共育塾・家学・オンライン)の料金体系・受講形態・申込ステップを、公式情報に基づいて整理しました。

① 授業料(参考目安の例)

対象授業時間月額(税別)
中学3年生(メンターなし)110分×月4回33,000円〜
中学3年生(メンターあり)110分×月4回38,000円〜
小学生80分×月4回28,000円〜

補足:
・授業料は年齢・目的・校舎によって変動します。
・授業は完全1対1・担任制・オーダーメイド設計。
・他塾(完全個別)と比較して、時間が長く価格は抑えめ(例:A塾60分×4回=44,190円)。


② 初期費用(入会時のみ)

項目金額(税別)
入会金16,500円
事務手数料5,500円
選抜費(講師調整)11,000円〜

補足:
・講師・科目の変更は無料。
・月謝制で、翌月以降は授業料のみ。

③ メンターサポートは選択式

メンター種別内容頻度
お悩みメンター進路・生活相談月2回(30分)
自習メンター学習計画・進捗確認週1〜4回(5〜10分)
保護者メンター家庭内の声かけ・進路相談月2回(30分)

補足:
・メンターなしプランも選択可能。
・授業外でも相談できる仕組みが整っています。

④ 受講形態

  • 通塾型:全国17校舎(東京・大阪・名古屋・福岡など)
  • オンライン型:全国対応/通塾と同じ講師・同じ質

補足:
・通塾↔オンラインの切り替えは無料・当日でも可。
・授業時間外の自習スペース利用も可能(通塾型)。

⑤ 申込の流れ

  1. 電話・LINE・フォームで無料相談予約(📞0120-501-858)
  2. 面談で目的・状況・希望をヒアリング(通塾/オンライン選択)
  3. 講師・コース・受講頻度を決定
  4. 授業開始(週1回からOK/途中変更も可能)

補足:
・体験授業は任意。
・入会後8日以内はキャンセル可能(体調不良など)

次の一歩

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セクション5|不登校・発達特性・社会人学び直しまで対応!講師条件と指導スタイル

「うちの子の状況でも見てもらえる?」「どんな先生が担当するの?」──そうした不安に答えるために、キズキ式が対応できる支援領域と、授業のスタイル、講師の条件について整理しました。

① 支援領域

  • 対応できる状況:
    ・不登校/ひきこもり/中退/留年/高校に進学していない方
    ・通信制高校・定時制高校に在籍中の方
    ・別の大学へ再入学したい大学生/大学を辞めて再受験したい方
    ・就職試験対策をしたい方(SPI・小論文・面接など)
    ・仕事で必要な科目(数学など)を学び直したい社会人
    ・働きながら受験や資格取得を目指す社会人・主婦・主夫
    ・ADHD(注意欠陥・多動性障害)/ASD(自閉症スペクトラム)/LD(学習障害)などの発達障害がある方
    ・レポートをサポートしてもらいたい通信制高校生・大学生
    ・勉強にブランクがある方/学び直しをしたい方
    ・完全個別指導で学力を上げたい方
  • 補足:
    ・上記に当てはまらない方でも、目的や状況に応じて柔軟に対応可能です。
    ・医療的な支援が必要な場合は、外部機関との併用をおすすめします。
    ・「学校に通っていない」「勉強に抵抗がある」などの状況でも、週1回から無理なく始められます。

② 指導スタイル

  • 基本スタイル:
    ・完全1対1の個別指導(講師1人に対して生徒1人)
    ・担任制(毎回同じ講師が担当)
    ・教科ごとに専任講師を配置
    ・通塾/オンラインの選択制(途中で切り替えも可能)
    ・教材は市販・学校教材・独自プリントなど自由に選定
  • 補足:
    ・「今日は体調が悪い」「予定が変わった」などの場合も、授業の振替やオンラインへの切り替えが無料でできます。
    ・授業外でも、メンター制度を使って進路や生活の相談ができます。

③ 講師条件

  • 講師の特徴:
    ・指導経験が豊富で、発達特性や不登校の理解がある講師を選定
    ・教科ごとに専門性を持った講師が担当
    ・年齢・性別・性格などの希望がある場合は、面談時に相談可能
  • 補足:
    ・難関校や専門的な試験を目指す場合は、プロ講師コース(選抜講師)を選ぶことができます。
    ・講師の変更はいつでも無料で対応可能です。

安心ポイントまとめ

  • 幅広いニーズに対応
  • 授業は完全マンツーマン。集団が苦手でも安心
  • 通塾・オンラインどちらでも同じ質の授業が受けられる
  • 講師の変更・授業の振替・教材の持ち込みなど、柔軟に対応

キズキ共育塾の基本姿勢を知る公式動画

60分くらいで長いですが、気になる部分だけでもみる価値があります


発達障害で勉強に困難がある人の受験合格を「完全1対1個別指導」で徹底サポート!【キズキ共育塾】

セクション6|どんな子・家庭に合う?キズキ式の相性診断

「うちの子に向いてるの?」「家庭の状況でも続けられる?」──キズキ式がどんなタイプの生徒や家庭に合いやすいか、また注意すべき点は何かを整理しました。
あくまで参考ですが、事前に知っておくことで、安心して無料面談に進めるはずです。

① 学生タイプとの相性

  • 合いやすいタイプ:
    ・集団が苦手で、先生と1対1で話したい子
    ・勉強にブランクがある/不登校・中退などで再スタートしたい子
    ・「わからないことをその場で聞きたい」「自分のペースで進めたい」子
    ・発達特性(ADHD・ASD・LDなど)があり、説明の仕方に工夫が必要な子
  • 注意が必要なタイプ:
    ・短期集中で成果を出したい場合(例:1ヶ月で偏差値を上げたい)
    ・自習が得意で、サポートが不要な場合(他教材の方が安価なことも)
    ・集団の中で競い合う方がモチベーションになるタイプ

② 家庭環境との相性

  • 合いやすい家庭:
    ・保護者が忙しい家庭。メンター制度で生活面の声かけを補える
    ・通塾が難しい場合。オンラインで同じ質の授業が受けられる
  • 注意が必要な家庭:
    ・通塾希望で近隣に校舎がない場合は、オンライン校の雰囲気を面談で確認するのがおすすめ

補足:迷ったら無料面談で確認できます

「うちの子はどのタイプ?」「家庭の状況でも続けられる?」──そうした疑問は、無料面談で一緒に整理できます。
無理に入会をすすめることはありませんので、安心して相談できます。

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セクション7|料金・スタイルで比較!キズキ式 vs 集団塾 vs すらら

「他の塾や教材とどう違うの?」──キズキ式を検討する保護者の多くが気になるポイントです。
ここでは、代表的な全国規模の集団塾(映像授業+一斉指導)と、不登校・発達特性対応教材「すらら」との違いを、目的・スタイル・料金・成果の観点で整理しました。


比較表:キズキ式 vs 集団塾 vs すらら

スクロールできます
項目キズキ式(共育塾・オンライン)全国規模の集団塾A社すらら(不登校・発達特性対応教材)
指導形態完全1対1/担任制/通塾・オンライン選択可映像授業+一律的な集団指導/講師1人に生徒10〜30人AI型タブレット教材+コーチング/自宅学習中心
対象小学生〜社会人/不登校・発達特性・学び直し対応小学生〜高校生/一般学習者中心小学生〜高校生/発達特性・不登校対応
教材市販・学校教材・独自プリント/自由選定専用教材/カリキュラム固定すらら専用教材/AI出題+アニメ解説
サポート体制メンター制度あり/授業外の相談可進路指導・面談あり/個別相談は限定的学習コーチ
料金目安月額28,000円〜(完全個別)月額30,000円〜(集団+映像)月額8,000〜10,000円(教材+コーチ)
成果の出方個別設計でじっくり定着が多い/進路決定率92%短期集中型も対応苦手克服・習慣づくりに強い/自宅で継続しやすい

差別化ポイント

  • キズキ式は「人に合わせる」設計──教材・説明方法・ペースすべてがオーダーメイド。学び直しに強い
  • 通塾・オンラインの切り替えが自由──生活状況に合わせて柔軟に対応。タブレット教材での自主学習(すらら)よりも講師から直接学びたい子にあっています
  • 授業外の支援がある──メンター制度で進路・生活・自習まで相談可能

補足:他教材との併用も可能です

「すららで基礎を固めて、キズキ式で受験対策」「集団塾で演習、キズキ式で苦手克服」など、併用しているご家庭もあります。
目的に応じて、最適な組み合わせを無料面談で一緒に考えることもできます。

すららの不登校向けはこちら、発達障害向けはこちら

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セクション8|口コミなどから見えたデメリット・注意点と対策

キズキ式は「寄り添い型の個別指導」として高い評価を受けていますが、すべての人にとって完璧な選択肢ではありません。
ここでは、Googleマップでの口コミや運営情報を参考にしつつ、鵜呑みにせず冷静にデメリットと注意点を整理し、読者自身が取れる対策を提案します。


① 講師との相性にばらつきがある

  • 注意点:
    講師の年齢・経験・専門性・性格は多様で、相性の差が出やすい。
    一部口コミでは「相性が合わなかった」「変更が通らなかった」という声も。
  • 読者が取れる対策:
    ・初回〜数回は「講師選び期間」と割り切る
    ・合わないと感じたら、遠慮せず講師変更を申し出る(公式に認められている)
    ・面談時に「希望する講師像」を具体的に伝える

② 精神的な領域への関与が深くなることがある

  • 注意点:
    メンタル面への寄り添いが強い一方で、講師によっては距離感が合わないケースも。
    一部では「過干渉」「心理支援との連携不足」といった指摘も見られる。
  • 読者が取れる対策:
    ・他機関で心理支援を受けている場合は、面談時にその旨を伝える
    ・講師がプライベートに踏み込みすぎると感じたら、教務担当に記録付きで相談
    ・「勉強中心で進めたい」など希望がある場合は、面談で授業方針を明確に伝える

③ 教務・運営対応に差がある

  • 注意点:
    教室や担当者によって、対応の質にばらつきがある可能性あり。
    一部では「予定変更が分かりづらい」「講師変更が通らなかった」などの声も。
  • 読者が取れる対策:
    ・連絡は口頭だけでなく、メールやフォームで記録を残す
    ・面談時に「連絡手段」「変更ルール」「対応フロー」を確認しておく
    ・不安がある場合は、オンライン校や別教室への切り替えも検討可能

④ 費用面の継続ハードル

  • 注意点:
    完全個別指導+メンター支援のため、集団塾や映像教材より費用が高くなる傾向あり。
    一部口コミでは「費用の関係で休塾した」という声も。
  • 読者が取れる対策:
    ・週1回からの受講で費用を抑える(公式に推奨)
    ・教材費がかからないため、市販教材で工夫することでコスト調整可能
    ・受講頻度を途中で減らすなど、柔軟な設計が可能なので面談時に相談を

⑤ 成果が「見えにくい」時期がある

  • 注意点:
    学生の状況によっては、心の安定や習慣づくりを重視するため、短期で数値成果を求めるとギャップが生じることも。
    一部では「受験対策には向かない」「成果が曖昧」との指摘も。
  • 読者が取れる対策:
    ・目的を明確にする(受験/習慣/学び直しなど)ことで成果の見え方が変わる
    ・「何を目指すべきか分からない」場合は、面談で一緒に目標を設定する
    ・模試や外部教材と併用することで成果を補完できる  ・受験対策で不安なら、面談でこれまでの合格実績を詳細に確認する(どういう状況の学生がいつから受講して◯◯大学に合格したか、など)

まとめ:合うかどうかは「目的」と「相性」で決まる

キズキ式は「生徒主軸」「寄り添い型」の個別指導ですが、目的が曖昧なまま始めるとギャップが生じる ことがあります。

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セクション9|裏付けの口コミ

これまで紹介してきたキズキ式の特長は、実際の利用者の口コミからも確認できます。
ここでは、制度・仕組み・運営体制に関するGoogleマップでの口コミを抜粋し、各特長の裏付けとして整理しました。


① 完全個別・担任制の指導

「先生が優しい。丁寧でわかりやすいです。自分のペースに合わせてくれるのがGOODです」
「英語では、単語や表現の細かい違いを訊きますが、先生は迷うことなく回答してくださいます」
「大学のレポート等のアドバイスを頂いています。通信制で一人学習が不安なとき、心の支えにもなっています」

✅ 生徒の理解度・状況に合わせた1対1の指導が継続的に行われていることが確認できます。


② 認知特性・個別設計への対応

「今の学力や学びたいことを汲み取って学習内容をアレンジしてくださり、満足感が高いです」
「勉強の習慣がつかないわけではなく、授業後のメンターで先生と進め方やメンタル面などを相談できる」
「好きな教科を勉強できるので、まずはサードプレイス的な場所でスタートできた」

✅ 学力・興味・特性に応じて授業内容が柔軟に設計されていることが裏付けられています。


③ 通塾・オンラインの選択と柔軟性

「授業がある日に急な予定が入っても別の日に変更でき、当日にリモートワークに変更可能な点が良い」
「2022年の2月までオンラインで受講していました。リラックスした雰囲気で受験に臨むことができました」
「短い間でしたが、勉強だけでなく心身のサポートまでしてくださったので安心して通えました」

✅ 通塾・オンラインの切り替えや振替が柔軟に対応されていることが実例で確認できます。


④ メンター制度・授業外支援

「進路相談にのっていただいたり、調子の悪い日にはゆっくりとしたペースで授業を受けています」
「講師さんと話してみたらとても寄り添いながら目線を合わせて話してくれて、元気をもらえた」

✅ 授業外でも進路・生活・メンタル面の支援が機能していることが複数の口コミで確認できます。


⑤ 学び直し・社会人対応

「現在、大人の学び直しとして通い始めて1.5ヶ月ほどです。学習内容をアレンジしてくださり、満足感が高いです」
「仕事をしながら懸命に探していた中で、講師が寄り添ってくれて救われた」
「社会人だけど基礎から学びたいという希望に応えてくれた」

✅ 年齢や背景に関係なく、学び直しや再挑戦に対応できる設計があることが裏付けられています。


⑥ 料金・振替・教材の自由度

「費用の関係で休塾しながら、一年以上通っております」
「教材費がかからないので助かる」

✅ 費用面の柔軟性・教材選定の自由度・継続しやすい設計が複数の口コミで確認できます。


補足:
ここで紹介した口コミは、制度・仕組みの裏付けとしてのみ使用しています。
個人の感想や評価は主観的であり、すべての利用者に当てはまるとは限りません。
実際の状況や相性は、無料面談で直接確認することをおすすめします。

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セクション⑩|よくある質問(FAQ)

キズキ共育塾について保護者や受講希望者から多く寄せられる質問をまとめました。

Q1. キズキ共育塾の料金は高いですか?

A. 完全1対1のため集団塾より高めですが、授業時間が長く教材費も不要で費用対効果は高いと評価されています。発達特性や不登校なら試す価値ありです。

Q2. 教材費は別途かかりますか?

A. かかりません。市販教材や学校の教科書を持ち込めるため、追加費用を抑えられます。

Q3. 講師との相性が合わなかった場合は?

A. 講師変更は無料で可能です。面談時に希望条件を伝えることで、より合う講師を選定できます。

Q4. 不登校や発達特性がある子でも続けられますか?

A. はい。認知特性に合わせた授業設計やメンター制度があり、92%が進路決定まで継続しています。

Q5. 社会人の学び直しにも対応していますか?

A. 対応しています。資格試験や就職試験対策など、目的に合わせた授業設計が可能です。

※ここで紹介した内容は公式情報に基づく一般的な回答です。詳細は無料面談で最新情報をご確認ください。

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セクション11|まとめと次の一歩

キズキ式は、ただの「塾」ではありません。
不登校・発達特性・学び直し・受験・習慣づくりなど、一人ひとりの状況に合わせて設計される完全個別指導です。

ここまでの内容を振り返ると──

  • 支援領域が広く、年齢・背景・特性を問わず対応可能
  • 講師・メンター・教材・受講形態がすべてオーダーメイド
  • 料金は月謝制で、週1回から/通塾・オンラインの切り替えも自由
  • 口コミでも、制度・柔軟性・安心感が裏付けられている
  • デメリットもあるが、事前に確認・対応できる仕組みがある

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参考ページ

参考ページ

セクション2

  • ADHD(注意欠如・多動症)とは|症状・原因・治療|武田薬品工業
    https://www.takeda.co.jp/patients/adhd/parents/adhd-about.html
  • 注意欠如・多動症(ADHD)|国立精神・神経医療研究センター病院
    https://www.ncnp.go.jp/hospital/patient/disease07.html
  • ADHDの特徴と向き合い方|IMSグループ スマイルクリニック
    https://ims.gr.jp/smileclinic-imstokyo/column/240906.html
  • ADHD(注意欠如・多動症)とは|症状・原因・治療|南陽病院
    https://nanyo9960.jp/sick/adhd.html
  • ADHD(注意欠如・多動症)について|hamacoco
    https://hamacoco.jp/adhd/
  • 自閉スペクトラム症(ASD)|国立精神・神経医療研究センター病院
    https://www.ncnp.go.jp/hospital/patient/disease06.html
  • 自閉スペクトラム症(ASD)とは|渋谷駅前メンタルクリニック
    https://www.shibuya-ekimae-mental.com/asd/
  • ASD(自閉スペクトラム症)の子ども・大人にみられる特徴|カモミール
    https://www.chamomile.jp/blog/asd-traits-children-adults
  • 自閉スペクトラム症(ASD)の特徴|シオノギ・ウェルネス
    https://wellness.shionogi.co.jp/psychosis-neurosis/developmental-disability/property/asd.html
  • 自閉スペクトラム症(ASD)・ADHDについて|日本自閉症協会
    https://www.autism.or.jp/about-autism-adhd/
  • 学習障害(LD)について|文部科学省
    https://www.mext.go.jp/amenu/shotou/tokubetu/mext00808.html
  • 学習障害(LD)の特徴|シオノギ・ウェルネス
    https://wellness.shionogi.co.jp/psychosis-neurosis/developmental-disability/property/ld.html
  • 学習障害(LD)とは|症状・原因・支援方法|東京ブレインクリニック
    https://tokyo-brain.clinic/psychiatric-illness/ld/1252
  • LD(学習障害)への支援と学び方の工夫|日本心理検査協会コラム
    https://j-shinrikensa.jp/column/ld-support/
  • 日本LD学会|用語集(LD関連の基礎知識)
    https://www.jald.or.jp/info/glossary/

セクション3

  • 苅谷剛彦(2000)「学習時間の研究:努力の不平等とメリトクラシー」『教育社会学研究』66: 213-230
  • 鹿又伸夫(2014)『何が進学格差を作るのか』慶應義塾大学出版会
  • 卯月由佳・末富芳(2016)『世帯所得と小中学生の学力・学習時間』NIER Discussion Paper Series No.002

セクション5

不登校

  1. 不登校の原因と背景(ストレスメンタル)
    https://stressmental.com/school-refusal-cause
  2. 文部科学省|不登校に関する調査資料(PDF)
    https://www.mext.go.jp/content/20211006-mxtjidou02-000018318-2.pdf (mext.go.jp in Bing)
  3. 千葉駅前こころのクリニック|不登校の原因と対応
    https://www.chiba-ekimae.com/truancy.html
  4. あんずクリニック|不登校に関するインタビュー
    https://www.anzu.or.jp/kamibayashikinen/about/interview/interview3/
  5. キッズハートクリニック|不登校の医学的背景
    https://kids-heart-clinic.com/medical01/
  6. しかたクリニック|不登校の原因と治療方針
    https://www.shikata-clinic.com/schoolrefusal/

就職試験

SPI対策

SPIが不安な転職者必見!出題傾向・対策方法・合格のコツを解説

セクション8と9

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